Education Indicators in Focus
Periódica
Gratuita
Novedad
Descripción
Resolución en línea (PDF)
octubre 2018. -- Título: ¿Cómo afectan los sistemas de admisión al número de matriculados en la educación terciaria pública?
Materias
Ficha técnica
- Organismo
- Ministerio de Educación y Formación Profesional
- Unidad editora
- Ministerio de Educación y Formación Profesional
- NIPO
- 847200217-0014
- Año
- 2020
- Lugar
- Madrid
- Soporte
- En línea
- Periodicidad
- Irregular
- Idioma
- Español
- Número
- Núm. 63